Wie „Teremok“ seine neuen Erstklässler begrüßte

Am 31. Oktober fand im „Teremok“ die Feier „Aufnahme in die erste Klasse“ statt. Zu Beginn des Schuljahres, am 22. August 2026, begannen 50 Kinder in vier ersten Klassen zu lernen. Nun fand die feierliche Zeremonie zur Aufnahme in ihren neuen Status sowie ein Festkonzert statt.

Während sich die Gäste versammelten, tollten festlich gekleidete Mädchen in Röcken und Kleidchen mit Schleifen sowie Jungen in eleganten Hosen und auffälligen Fliegen begeistert durch den Saal. Die Eltern und ihre mittlerweile etwas größeren Kinder nutzten eifrig die Fotozone neben der Bühne und machten Fotos vor dem Hintergrund einer thematischen Herbstkomposition aus Luftballons.

Das Konzert begann, und die Moderatorin sowie ihre Assistenten begrüßten die kleinen Erstklässler, ihre Angehörigen und die Gäste der Veranstaltung von der Bühne aus. Dabei handelte es sich um die uns seit unserer Kindheit gut bekannten Figuren Znajka und Neznajka. Neznajka machte sofort deutlich, dass er dem Thema der Veranstaltung skeptisch gegenüberstand und selbst nicht vorhatte, zur Schule zu gehen. Schließlich ist er eine Nachteule, die sich in ein Faultier verwandelt. Und sein Leben ist auch ohne Schule hervorragend organisiert – nur Zeichentrickfilme und Schlaf. Deshalb wird er nicht
zur Schule gehen und nach einem festen Stundenplan leben, und überhaupt ist Neznaika der Meinung, dass die Schule eine einzige Qual ist.

Um zu zeigen, wie das Schulleben tatsächlich aussieht, führten die Kinder der Theatergruppe das Stück „Schulalltag“ auf. Darin teilte ein Mädchen alle täglichen Aufgaben ganz bequem zwischen sich und ihrer Großmutter auf – die angenehmen Spaziergänge und das Essen blieben ihr, während die anstrengenden Schulaufgaben der Großmutter zufielen. Hier zeigte Znajka Verantwortungsbewusstsein und tadelte Neznaika dafür, dass er nur das tun wollte, worauf er gerade Lust hatte.

Außerdem führte er gemeinsam mit den Erstklässlern und der Moderatorin einen Test für Neznaika durch. An dieser Stelle schwand das Vertrauen unseres Helden in seine Vorgehensweise ein wenig. Es stellte sich heraus, dass Neznaika – im Gegensatz zu unseren Erstklässlern – überhaupt nicht weiß, wie viel zwei plus zwei ergibt, welche Farbe das Gras hat, wie der erste Buchstabe des Alphabets heißt und wie viele Tage die Woche hat.

Anschließend sang die Klasse 1B das Lied „Jetzt sind wir Erstklässler“. Die Kinder erzählten von ihrem neuen Leben in der Schule und zeigten sich sogar ein wenig nachsichtig gegenüber ihren alten Freunden aus dem Kindergarten, die im Gegensatz zu ihnen die Schulglocke noch nicht gehört hatten.

Neznajka blieb weiterhin bei seiner Meinung und stritt sich mit Znajka darüber, warum man beispielsweise in der Schule Gedichte lernen müsse. Schließlich könne man sich Gedichte auch spontan ausdenken. Doch so sehr er sich auch bemühte, in seinen Werken gab es weder Reime noch Sinn. Genauso wie bei den Heldinnen der Szene über die Schülerin an der Tafel. In der Handlung sollte die Schülerin das Gedicht von Michail Lermontow erzählen, doch aus dem ganzen Gedicht hatte sie nur „wird weiß“ auswendig gelernt. Deshalb entstand statt der ergreifenden Geschichte über Mast und Wellen ein Spruch über „Ein einsames Schleifchen wird weiß, inmitten ungeschnittener Haare“.

Danach las die Klasse 1B Gedichte darüber vor, wie verschiedene Tiere zur Schule gehen. Die Kleinen erzählten von einem Wolf, der Unfug trieb, auf einem Stuhl schaukelte und die Tür mit den Füßen öffnete, von einem verantwortungsbewussten Bären und von einer kleinen Schülerin, dem Füchslein. So erklärten die Kinder den Gästen des Festes und Neznaika, wie man an die Tafel geht, dem Lehrer zuhört und im Unterricht antwortet.

Anschließend sprach Neznaika ein wichtiges Thema an und fragte, warum die Eltern der Erstklässler sich einerseits über das Fest freuen, andererseits aber auch traurig sind. Die Moderatorin erklärte ihm gemeinsam mit Znaika, dass der Übergang vom Kindergarten zur Schule für jede Familie ein sehr wichtiges, freudiges und aufregendes Ereignis ist. Andererseits wird in solchen Momenten besonders deutlich, dass die Kinder viel zu schnell groß werden. Schließlich waren diese Mädchen mit Schleifen und Jungen mit Fliegen für ihre Mütter und Väter noch vor kurzem ganz kleine Kinder.

In Fortsetzung des lyrischen Themas führten Anastasia S. und ihr Vater Artur einen Vater-Tochter-Tanz zu einem rührenden Lied über das Erwachsenwerden von Töchtern auf. Als nächster Programmpunkt folgte eine kleine Szene über die virtuelle Kommunikation von Kindern, die sich wie Erwachsene am Telefon zu einem Date verabreden und dabei eine für ihr Alter unpassende Ausdrucksweise verwenden. Doch der Telefongespräch in der Szene wurde ziemlich schnell von der Mutter des siebenjährigen „jungen Mannes“ unterbrochen. Deshalb musste er das Gespräch mit seiner gleichaltrigen „Kleinen“ beenden.

Anschließend sang die 1G-Klasse kurze Lieder über Berufe und erzählte den Gästen der Feier von tapferen Piloten, talentierten Ärzten, Verkäufern, Tierärzten, Lehrern und Flugbegleiterinnen. Und die Schüler von „Teremok“, Anastasia S. und Mark V., tanzten eine mitreißende Samba.

Neznayka beschäftigte sich weiter mit dem Thema Schulbildung und spielte zusammen mit Znayka und der Moderatorin das Spiel „Schultasche“ mit dem Publikum. Znaika fragte die Erstklässler, ob man Schulbücher, Federmäppchen und Hefte mit in die Schule nehmen müsse. Neznaika, der in Bildungsfragen weniger erfahren war, wollte wissen, ob man einen Samowar, ein Kissen, heiße Suppe, eine Bohrmaschine, eine Katze, eine Gabel und ein Nilpferd zum Unterricht mitnehmen solle, und 50 Erstklässler riefen die richtigen Antworten.

Anschließend betraten bereits erfahrene Schüler von „Teremok“ die Bühne; der Chor der zweiten Klassen sang ein Lied über die Rückkehr in die Schule nach den Sommerferien und über die „geliebte, fröhliche Klasse, die nun nur um ein Jahr älter geworden ist!“.

In diesem Moment begann Neznaika endlich, sich mit dem Gedanken anzufreunden, Schüler zu werden, und erkannte, dass die Schule eigentlich ein ziemlich interessanter Ort ist! Aber er war verunsichert: Was sollte er nun mit all seinen Spielsachen machen? Schließlich würde er so erwachsen werden, dass ihm überhaupt keine Zeit mehr zum Spielen bleiben würde.

Die Schülerin Alexandra G. las das Gedicht „Ich bin groß geworden“ von Agnia Barto vor. Es handelt vom Schicksal eines erwachsen gewordenen Mädchens, das nun die Schule und bereit ist, all ihre Spielsachen dem Jungen Sergej zu überlassen. Doch dann kommt sie doch zu dem Schluss, dass sie die Dampflok, den Bären, das Holzgeschirr und alles andere lieber für sich behalten möchte. Die Erstklässler knüpften an das Thema an und führten einen rührenden Tanz auf, in dem sie sich von ihren Spielsachen verabschiedeten, mit denen sie im Schulalltag nun immer weniger spielten. Auf der Bühne wurden die Erstklässler von ihren geliebten Plüschtieren unterstützt.

An dieser Stelle hielt Neznaika es nicht mehr aus und brach in bittere Tränen aus: „Die Kindheit ist vorbei! Jetzt kommen nur noch die Rente und harte Lektionen!“ Doch die Moderatorin und Znaika beeilten sich, ihn zu trösten. Denn auch nach dem Eintritt in die erste Klasse verschwindet die Kindheit nicht einfach, und man kann nach der Schule mit seinen Lieblingsspielzeugen spielen und ihnen seine Lieblingsmärchen erzählen. Man kann sogar eine Spielzeugauto im Rucksack mit in den Unterricht nehmen und in der Pause damit spielen. Neznaika fasste neuen Mut, bat darum, in den „Teremok“ aufgenommen zu werden, und die Erstklässler willigten ein, ihn zur Schule mitzunehmen, damit er dort lernen könne.

Anschließend sang die Klasse 1A das allen gut bekannte Lied „Was man in der Schule lernt“, wobei die Eltern aus dem Saal begeistert mitsangen und den Kleinen halfen. Dann verkündete die Moderatorin den ersten Schulgong, und Znajka schritt zusammen mit einer Erstklässlerin unter dem lauten Läuten einer echten Glocke über die Bühne. Die Einweihungsfeier für die Erstklässler begann.

Die Kleinen versprachen der Moderatorin, sich an die Schulregeln zu halten, fleißig zu lernen und gute Freunde zu sein, und betraten anschließend die Bühne, um Geschenke zu überreichen.

Nach der Veranstaltung begaben sich die Erstklässler erneut zur festlich geschmückten Fotozone, doch nun, um Gruppenfotos mit den Lehrern und ganzen Klassen zu machen, während die Fans von Neznaika sich mit ihm und seinem auffälligen blauen Hut fotografieren ließen.