Die komplexe Frühförderung für Vorschulkinder verläuft in spielerischer, interessanter Form und beinhaltet

• die Entwicklung der Rede (Vorlesen von Märchen und Werken russischer und ausländischer Schriftsteller und Dichter, Auswendiglernen, Erzählen nach Bildern, Rollenspiele),
• das Bekanntmachen mit der Umwelt (Jahreszeiten, Pflanzen, Tiere, Verkehrsmittel, Berufe),
• die Ausbildung elementarer mathematischer Vorstellungen,
• die Entwicklung der Feinmotorik (Zeichnen, Modellieren, Anfertigen von Applikationen, Konstruktion),
• die Beschäftigung mit Musik (Lernen von Liedern, Rhythmen) und
• die Entwicklung der Bewegungskoordination (Bewegungsspiele, sportliche Betätigung).

Der Unterricht für Vorschulkinder findet in folgenden Gruppen statt:

• Kinder von zwei bis drei Jahren
• Kinder von drei bis vier Jahren
• Kinder von vier bis fünf Jahren – Gruppe der Vorbereitung auf die Schule

Dem Stundenplan können Sie entnehmen, wann der entsprechende Unterricht stattfindet.